Me ha parecido que se han introducido multitud de conceptos útiles, tanto para la enseñanza como para otros ámbitos, de forma rápida y fácil. Casi sin darnos cuenta hemos utilizado herramientas de mucho valor.
Quizás, se habría agradecido mostrar de forma más directa la relación con la docencia con ejemplos concretos, que aunque estaba (subir powerpoints, etc.), para muchos era difícil de captar en un primer momento en que lo importante era aprender la técnica.
Por último, una asignatura de este tipo que reune a un alumnado tan diverso, con un medio informático de por medio, tiene el problema de la disparidad en la velocidad de aprendizaje de los alumnos, según sus conocimientos en informática o internet.
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